1、    宝宝出现重复某个动作的原因？

有家长问道宝宝会重复做某个动作，是不是正常的。其实正常孩子也可能出现这种情况，比如八九个月的宝宝喜欢扔东西，拿到东西就扔，这是宝宝在研究扔这个动作，这是正常的。还比如1岁多的宝宝，对圆形事物感兴趣，喜欢旋转东西，一见到圆形的或球形的东西，就要转一下，这也是宝宝对圆形和旋转关系的理解，也是正常的。还有的宝宝模仿挠挠，学会后对这个动作很感兴趣，在一段时期内反复做这个动作，这也是可以的。也有的反复做某个动作是属于异常的。比较常见于癫痫发作、自闭症的异常行为、智力发育落后的幼稚行为、感统失调的自我刺激行为。癫痫发作往往伴随有意识的丧失，动作刻板一致。自闭症的异常行为往往存在社交障碍。智力发育落后的幼稚行为往往整体智力水平低于同龄儿，重复的动作表现与月龄不相符。感统失调会伴随有感统失调的其他相关表现。

要判断宝宝的行为是否正常，要结合宝宝的整体情况，综合分析。首先了解宝宝有没有高危因素，比如是不是早产，有没有脑损伤、有没有相关的家族史等，其次要了解宝宝身高、体重、头围情况，了解各能区发育水平，还要结合相关的检查，比如头颅MRI、脑电图、遗传代谢检查、智力评估、感统评估等。还需要了解养育方式等。

2、    是否要干预？

儿童正常的探索行为不需要干预，如果重复动作同时伴随有意识的丧失，或者交流障碍，或智力水平与同龄儿不符，或者存在感统失调的多项表现，要进一步检查，比如做脑电图、头颅MRI等，找到原因对症处理。如果是癫痫发作，神经内科纠正，控制癫痫，如果怀疑自闭症，要进行专业的行为矫正。如果怀疑智力发育落后，要进行智力的训练。感统失调要进行感统训练。

重复动作，如果不影响其身体健康、不直接影响交流、进步，不需要干预，如果影响身体健康了，比如吃手导致手变形，沉浸于玩手，不跟人交流、不玩玩具，那需要想办法阻断。

3、    家庭干预如何做？

方法一：转移注意力，比如他老看手，那就拉着他的手跳跳舞或者给他手里递个新鲜的玩具等。喜欢转圆形玩具，那就暂时把圆形玩具收起来，提供其他类型的玩具等。

方法二：厌恶疗法，比如老吃手，可以在手指上抹上孩子厌恶的味道、气味的东西，当然要是安全的。

其实异常行为的干预重点不是针对单个症状的干预，而是要从整体入手。单个症状的干预容易顾此失彼，而且按下葫芦起来瓢，因为可能会有多种类似的重复动作，或者限制了一种动作后，又以另一种形式重复表现。所以效果并不佳。从整体入手，找出问题的核心，针对核心问题系统性的干预才是关键。